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    “嗯...只是船屋让我惊讶不起来。”格伦解释道：“这里还有其他的秘密房间吗？”

    塞德里克和格伦对视了一眼，随后默契的摇摇头。

    “没有。”

    “好吧...”

    艾伦拿出三张纸来，叠成了杯子，随后在旁边的饮料桶里面接了三杯橙汁。

    “听说麦格教授邀请你去变形俱乐部旁听了？”他问。

    “也不算是，只是课余找一个时间和地方指导我的变形术，正好俱乐部是一个好的选择。”格伦说：“我的变形术不太稳定，有一些毛病。”

    “好吧。”塞德里克点点头：“那明天咱俩一起去吗？”

    “嗯？”格伦有些疑惑：“不是说要到五年级...”

    “并不绝对，是不是。”艾伦啃着鸡翅：“只要足够优秀，教授不介意邀请一些同学去旁听。”

    塞德里克脸上有些尴尬，连忙让自己朋友打住。

    “也不算什么优秀不优秀的。”他连忙找补着。

    “啊，对。”艾伦说：“比如说珀——”

    “哦，艾伦。”塞德里克打断了他：“咱们不能背后说人坏话。”

    “客观话。”艾伦不在意的说：“好吧，客观一点，他要的是成绩，而不是真的想要施法，是不是。”

    塞德里克不想评价，并没有接话。但很显然，他轻松的神情证明他不反对艾伦的话。

    “这就是为什么成绩都是‘O’，但他的魔法软弱无力的原因。”

    “还有什么区别吗？”格伦连忙询问。

    塞德里克看向了格伦，嘴角扬起。

    “就好像门外有一个人，你被你妈妈喊去开门，和自己去开门，这肯定是不一样的，是吧。

    我们‘控制自己的欲望来施法’。就是你妈妈喊你去开门，你肯定慢悠悠的起身，用走的。

    我们‘用心再加上理论知识来施法’。就是你自己想去开门，因为门外面可能是礼物、是想见的人，你肯定会跑着去，是不是。

    这肯定比你妈妈喊你去，效率要高得多。”

    说着，艾伦点了点自己的脑袋，做出了总结。

    “不要去控制魔杖，那就像你妈妈喊你去做事一样，你效率肯定不高。

    你要和魔杖意念合一！”

    　　


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